校企融合共进,促毕业生就好业 管理服务提质,补足实习工作短板


发布时间:2022-06-22 浏览量: 信息来源: 《工人日报》2022年06月22日06版

新闻:“真没想到学校这么清楚我的情况,太感谢了!”长沙理工大学的小周先后投递7次简历均无音信。这时,辅导员找到了他,为他进行了全面的分析和指导,最后,小周成功签约。 原来,小周关注的企业和简历投递情况都能在“云就业平台”上显示,学校及时指导他充分挖掘自身优势,最终帮助他找到了适合自己的岗位。

点评:2022届全国高校毕业生达1076万人,如何做好大学生就业工作就成为当前社会共同面临的重大议题,推动莘莘学子实现更加充分高质量就业,是一项复杂的系统工作,需要全社会和衷共济、共克时艰,多渠道开拓就业岗位。

高校毕业生就业,受到政府、高校、用人单位及大学生自身等相互影响与制约。这其中,高校和企业是高校毕业生就业的供需主体,高校与企业的融合度直接影响着高校毕业生的就业质量。

要实现毕业生的高质量就业,需要高校以更强的责任感和紧迫感做好各项就业服务工作,实现供需的精准对接、就业指导的精准跟踪、人职的精准匹配,提供平台实现毕业生和行业单位双向深度触达,让精准推送为供需双方高效服务,有效牵线搭桥。

此外,促进学生高质量就业,关键在于培养适应产业需求的人才。为适应我国产业体系的转型升级要求,高校须加速育人方式变革,开门办学,让企业真正参与到高校人才培养中来。企业也要结合经济社会发展的未来需求,充分利用自身的软硬件资源等,与高校开展产教融合、校企合作,既能将高校研究成果充分运用到企业的一线生产实践,也能寻找到更匹配企业需求的人才,为高校毕业生稳定就业带来更多新机遇。

人们乐见,更多的高校能够和企业双向奔赴,融合共进,为莘莘学子提供更广阔的就业舞台,助力他们实现高质量就业。

新闻:河南省教育厅日前印发通知,设立河南省职业院校学生实习管理和服务办公室,推进管理和服务提质升级;紧盯薄弱环节和重点领域,补足实习工作短板,全过程防范化解职业院校实习工作领域风险。

点评:在职业院校学生的培养过程中,实习实践是极为重要的环节,然而,实习不对口、劳动强度过大、保障不足、不当收费等乱象频出。实习乱象在一定程度上影响了职业教育的口碑。

在国家高度重视职业教育的背景下,规范职校生实习势在必行。去年,教育部、人社部等八部门联合印发新修订的《职业学校学生实习管理规定》,进一步明确了学生实习的行为准则,为实习管理划定了“红线”。与此同时,不少地方政府推进管理和服务提质升级,补足实习工作短板,如河南省依托有关职能部门,联系职业院校、社会第三方机构等设立河南省职业院校学生实习管理和服务办公室,加强协调、监督等服务,督促指导职业院校和学生规范完成实习教学活动,将在很大程度上有效防范职校生的实习实训风险。

让职校生实习回归初心,能够为进一步规范发展职业教育提供坚实保障。推进管理和服务提质升级,补足实习工作短板,切实保障职校生的实习权益,在给职校生带来更多获得感的同时,还能够减少人们对选择职业教育的顾虑,让更多学生、家长认可职业教育,改变社会的偏见,吸引更多学生选择技能成才之路。

(沙洲)


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